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9月開學，原本以為孩子去上學，生活會稍微回到常軌，誰知4歲的小兒子不太適應幼稚園。他會在上課時走來走去、跑出教室、發出怪聲音，老師叫他他不回答，也不太知道怎麼和同學相處溝通，會拿別人的玩具和打人，簡直就像《窗邊的小荳荳》。
除了和老師討論、試著給孩子多一點時間慢慢練習團體生活，我也問大兒子：「幾年前我們從波蘭搬回台灣，你不是也不太適應台灣的學校嗎？能不能給弟弟一些建議？」
沒想到大兒子說：「其實我一直沒有適應台灣的教育，台灣的教育體制就是要你......
9月開學，原本以為孩子去上學，生活會稍微回到常軌，可以好好寫作、翻譯、念研究所，誰知小兒子不太適應學校。
小兒子的不適應，讓我想到幾年前我們剛從波蘭搬回台灣時，大兒子也不太適應幼稚園和小學，常和學校老師起衝突，直到中年級後才比較改善。和大兒子談他為何不適應？後來怎麼適應？
大兒子說：「其實我一直沒有適應台灣的教育，#台灣的教育體制就是要你融入，#改變你的本能。」
我問他：「那你覺得弟弟的本能是什麼？」
https://bit.ly/3o9FBLx
#香港日常
奧斯卡展開小學生活一個月了。
看似日常的循環，適應的算是可以。托班主任的福，奧斯卡一樣的非常喜歡小學校園生活～
🔍數學對他來說「easy」、自己放學後數學可以「自己」完成，我只需要檢查抓漏，他寫錯的一題，是把答案寫在格子裡，人家題目就說寫ABCD了！！算粗心嗎？算～不過想稱讚他數學真的吸收得好棒，連我幫他報名奧數比賽題目之一中的3-5+8測試考題都答對（小一考負數運算是正常的嗎？還是我不正常？）
🔍中文家課一定擺到我下班後才「一起」寫，一樣寫得歪七扭八（我只要求比劃對）字醜算了～
🔍英文家課還可以，學Phonics的好處讓他自行閱讀有一定的幫助，閱讀文章答題他竟然可以用「猜」的，找「關鍵字」很好！但小一英文He,She,It,They ,We他分得出來is,am,are~英文家教錢沒白花（想當初我們國中才學得的，我兒子小一就會了！！）
總結，奧斯卡的學習大致是不錯的，大家小孩都有的症頭我家這隻也沒少，一開始「抄漏家課冊」、「書包底有張壓爛的工作紙」是正常。開學3周後也進步很多，我只要求抄對行，其他字抄醜我就不要求了～
🔍「默書」？還沒有 ！可能Happy School！？（不過學校有預告下個月會英默的單字）奧斯卡唸得學校是我非常喜歡的，雖然地區排行（其實說穿了不過就家長排行）在中後～但我完全不用害怕「孩子學習倦怠」的隱憂，因為在我看來，對於每天早起身到學校適應得很好（他原是下午班幼稚園），對每一個展開的新日子仍是雀躍的感覺，對家長我來說才是最重要的！
只是家長我本人才需要調整心態，我不是多會教小孩的媽媽，我一樣會盯功課氣到說我不想教了，但又不想塞他進什麼功課班～默默小聲說～下一頁。
我也沒什麼心機規劃他的「放學時間」，目標只放在把父母下班後最重要的「家庭時光」切劃出來，讓一家人在忙碌一天後，可以好好的經營親子關係，交換這一天的感受，有何開心事～家人間互相讚美、鼓勵或是安慰，最後趕小孩上床，讓大家好好睡上一覺。
我想醒來的隔天，有繼續前進的能量和目標，因為至少「努力過好每一天」，才會是一個為新的一天努力的動機呀！
其實我只是想說 #教師節快樂
老師們⋯我愛死妳們了！
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幼稚園新生入學期間，總需要一段適應期；做父母的可以怎麼幫助孩子適應新環境呢？羅老師會從孩子孩子進入幼兒園以前如何開始預備，詳細講到孩子入學後家長要注意的事項，一起來聽聽吧！
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小毛長大了開始上幼稚園。
每天都不會抗拒要去，但是都會偷偷哭一下的樣子。
每天都會坐在同一張板凳上看同學們玩，
小毛則是用自己的方式在觀察。
雖然還沒有主動參與，
但也用他自己的方式在學習。
讓他慢慢適應！加油兒子！！
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＃育兒 ＃幼稚園 ＃可愛
影響其他小孩嗎？剛到學校每個小孩的適應程度本來就不一樣，你的孩子分離焦慮比較嚴重 ... ... <看更多>
小朋友讀幼稚園需多久時間能適應 ... 各位先進小的又有事要相求解惑，我們家小朋友週一開始去念幼稚園小班第一天賴床約5分鐘，上課時老師直接抱進去，不午睡 ... ... <看更多>
幼稚園 適應 在 [寶寶] 幼兒園適應問題，不知道大家會怎麼抉擇? 的推薦與評價
我是爸爸，女兒3歲上公幼小班至今2個多月了，開學兩週時被老師反應適應不良的問題，
老師說原因是家中成員太呵護他、造成他無法獨立思考所以無法融入團體生活，
提出後我們也意識到確實平常有這個問題，馬上制定改變的計畫並實行。
就這樣一個多月自己感覺小孩的行為有進步但老師還是反應在學校完全沒有改變，
在此期間女兒呈現極度不想上學的狀況，一聽到學校、老師就會崩潰，也鮮少分享他在學
校做了甚麼事情，一直認為女兒只是上學的過渡期、然後也自我懷疑、因教育問題而難過
自責，也請老師多給孩子一些時間。
直到上周參與校外教學活動，發現中小班混和的問題&老師是使用威脅、讓小孩害怕的方
式教育...加上事後溝通老師對我們說謊，直接觸犯到我底線，讓我覺得事有蹊俏，毅然
決然想幫孩子換學校。
不過事情很多情緒也很多，想藉此發文抒發一下，也詢問各位爸媽遇到這種狀況會怎麼抉
擇?真的只想要讓孩子快快樂樂的去上學...
老師反應女兒在校狀況就是不斷哭、需要一個口令一個動作、自由活動會僵在那不知道可
以做甚麼，請我們平常要多放手讓孩子做，他才會自我思考。在老師說明後我們自我審視
，確實真的有這種情況，我們家成員多、女兒又是第一個孩子，所以在他做任何事情時周
邊一定有人，有困難時就會主動問他怎麼了並幫他想解決辦法，想想真的不行這樣，也非
常同意老師並趕緊修正。
大概過一個月，觀察女兒能夠上學&放學自己整理書包、開放式的讓他決定自己要做什麼
，他可以自己玩40分鐘以上or主動詢問大人想聽故事，帶出去玩因為他到新環境喜歡觀察
所以帶他認識一圈後就能自己參與活動，雖然才剛開始會有突然停頓的行為，可是只要詢
問你還好嗎?他就能表達自己的想法，覺得他聰明努力、備感欣慰。
但也觀察到在此期間非常抗拒上學，不會主動分享學校發生的事情、常說老師很兇、會罵
他、是不是老師討厭我?而大約10月底與老師確認狀況，老師卻說女兒除了比較不哭外，其
他幾乎沒有進步...只能告訴老師他平常的改變、請老師多給他一些引導與時間，但感覺老
師要的就是馬上能自己做到，不做任何引導。
再來就到上周我陪女兒去校外教學，就發生整件事情的轉折點，我觀察到老師的一些教導
方式，我覺得不妥或是不適合我的小孩，例如：
1.要小孩去排隊集合，女兒要與我分開以為我要離開而在隊伍中爆哭，老師完全沒有理他
，任何一點互動、關心他都沒有。
2.期間不只女兒，其他小孩只要比較黏家長或想要陪伴，老師就會要嚇的方式警告「ㄟ~不
可以歐，再這樣換老師牽了歐，不能跟爸爸一起了歐」，女兒聽到直接焦慮爆哭，整個遊
玩的心情都沒有了。
3.該公托是中小班混和，目的是可以大的帶小的，但中班小朋友都玩在一塊、獨立動作，
女兒明顯無法與他們互動，也沒看到老師協助大朋友帶小朋友。
遊玩回來整個周末我陷入困惑與思考，腦中有非常多的情緒夾雜，一想到女兒在這種環境
下煎熬兩個月就覺得無比心疼，確實由於我們的呵護造成他無法自理、無法融入，但在後
來只需要一點引導他就能正常的去玩、與小朋友交流，那為何老師在知道他需要一點引導
時卻什麼都不做，連最基本的看小孩哭了去詢問、安撫動作都沒有?小孩需要循序漸進慢慢
放手，尤其女兒就是步調慢了，怎麼可能在同樣標準下能馬上做到?
周末與老婆討論許久，決定周一老婆帶著這些看到的狀況去詢問老師，老師的回覆：「女
兒在校哭的時候都有安撫，可是還是哭，所以就放他去哭(?!)，我是比較嚴厲但其他小朋
友也能適應的了」然後開始說你們要持續放手讓他做，最好能自己知道要做甚麼、玩什麼
，我老婆說有的，這點我們有在注意、且有看到他的進步，請老師再給他引導與時間。而
老師給的感覺還是維持自己的方式，覺得只要我們放手他就會好。
而壓死駱駝最後一根稻草的是老師對我老婆說謊...我老婆沒去校外教學，當詢問相關的事
情時老師說：「校外教學時爸爸整天都抱著女兒、一直叮嚀他要做甚麼做甚麼」，我老婆
聽到整個傻爆眼，回說「你確定嘿，我老公這樣做?」會這樣說是因為我是全家最冷靜的人，
出去玩絕對堅持不抱自己走、知道孩子大了很多事情要自己處理，在老師還沒提呵護問題
前就會告誡家人太幫小孩做事情，當天校外教學我只抱兩次單次不超過30秒，因為我小孩
被老師嚇的整天不開心，去廁所回來說想抱抱，我跟他說「好，可以抱到集合地點就要自
己走了」，整天參與活動都是牽著自己走路，而且我要觀察老師所以都在老師前後，老師
不可能沒看到，回來聽到老婆說老師這樣說整個火都上來，也就知道這老師說的話要打折
扣了。
在昨晚深夜與老婆討論後，決定要幫女兒轉學了，新學校要謹慎選擇畢竟女兒對學校與老
師已產生恐懼，而對於我們自身教育、放手讓他做也要持續。
只是這一切僅僅發生在4天內，資訊量真的爆炸多，也一直在想說我們是不是太快決定轉
校了?是不是要在多溝通幾次、甚至跟園長討論?是不是太擔心了上學的小孩都這樣?可是
想到女兒獨自在隊伍中爆哭、卻沒有任何人理他、安撫他的畫面就覺得很痛心，好想趕快
把他帶離那裡。也覺得我們能溝通多少?老師能為了孩子改變嗎?老師說謊的經驗，在日後
我能多相信他的話?
於是目前還是決定要轉學，選擇適合他的學校，讓他重新找回去上學的快樂。去現在這個
學校辦轉學時，也想準備孩子在外獨立參加活動&與其他小朋友遊玩的影片，可以的話給
對方看一下
以上感謝大家耐心看完，我真的不會期望小孩要多麼聰明、有多少成就，只希望他能夠喜
歡上學、喜歡接觸新的東西、讓生活充滿快樂與成就感。
也問問如果是各位爸媽遇到這樣的事情，你們的抉擇會如何呢?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.66.226.174 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1667887039.A.734.html
只有適不適合
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 14:09:02
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 14:17:07
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 14:30:43
許就是不適合，也真的老師怎麼營造非常重要
做法，老師提的呵護問題也很重要，其他部分只能說不適合，也有一些既定印象，互相可
能都不信任了，也是決定轉學的主因之一
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 14:43:34
兒對老師的動作是恐懼，老師是超越虎姑婆的感覺XD
表現怎麼在學校就完全施展不出來
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 14:58:36
教育下，可是思考若真的不適合，或許換一個是比較好的方法
會有不安的感覺。所以當初才會看到混齡覺得可能適合他
該用甚麼方式面對，女兒的狀況就是引導不夠，他還無法紓解他的情緒，若就放任他哭是
不會進步的。也謝謝你的祝福^^
ps.該位幼教老師聽到不適應時覺得驚訝，他也認識女兒也一起出去玩過，覺得他不會這樣
成就感的時候，他絕對不會想改變，我會帶著此次經驗去新學校討論的
想讓所有小朋友都趕快到位。另外與老師交談也是要學習，那個分寸真的要拿捏好
們的問題，那我也覺得不OK
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 15:47:39
變得搶手，現在問許多都額滿了
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/08/2022 16:51:20
，當下想來想去就是換的答案了
子走導覽路程
出席率很高吧。在當下就是看女兒然後看老師的反應，才會有不去處理的狀況。抱的部分
我整天都牽著在老師前晃來晃去，或許他就剛好都沒看到，也或許他就是覺得我一定都會
抱，可是我真的是很不會抱孩子的，出去也是要求小孩自己走，所以才會很介意聽到說我
一直抱著
，也只能朝這方向努力
※ 編輯: YPong (36.239.36.7 臺灣), 11/08/2022 20:15:56
一直問新學校有什麼，可以感受他是發自內心的開心
目前問了兩間，也得到了很好的答覆，其中一間還能讓孩子去試讀，約了時間也期待孩子
的反應，希望一切順利
感謝各位網友指教，真的受益良多，要強調這篇文是短時間積攢很多資訊所產生出來，有
些狀況無法很好的說明，不是要批判老師的對錯，我也認為老師的做法都有其道理與理由
，該老師也點出我們的教育問題，確實我們需要改變。認為不妥與不適合僅適用我女兒，
發現女兒產生恐懼與焦慮，無法像其他正常同學正確接收老師指令，所以決定更換學校。
※ 編輯: YPong (36.239.36.7 臺灣), 11/08/2022 23:28:04
法下無法像其他同學應對，而是產生恐懼與焦慮，那就不適合這種方法。
※ 編輯: YPong (36.239.36.7 臺灣), 11/08/2022 23:43:36
廁所到集合點不到10公尺，不管老師有注意還是無法放太多心在我們身上，都不會得出「
我看到整天爸爸都抱著」這個結論，尤其老婆確認後還是很肯定說出「對，整天都抱著」
若沒說謊那老師也是帶著「家人一定都抱著」的偏見，不是事實而是他放大整個行為，那
我以後怎麼相信你說的話? 不過您說的不放手是確實，女兒無法適應一定跟這個也有關
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/09/2022 11:24:59
察原學校的教育狀況；可以明顯感受不同老師的風格、用心程度的差異，我想我也是需要
多觀察並多尊重不同獨立個體孩子的環境與老師。很多老師聽到都覺得女兒需要多一點引
導而已沒什麼問題，也分享他實際上遇到很多不同從家庭延伸出來的孩子，就因材施教、
多溝通不給家長孩子壓力、一起成長變好這樣而已。
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/09/2022 14:29:20
認為他對該校與老師沒有了信任與安全感，換個環境或許就能正常表現，感謝你的建議~
因此成長，面對團體生活的的狀況；我能理解無法相提並論、也並非要老師圍繞在女兒身
邊、這太超過也不合理。因為在我們放手之後觀察到女兒尚需要一點引導就能正常去面對
就像是孩子跌倒了會關心一下而已，真心感謝你的建議與祝福~
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/10/2022 10:03:56
懼害怕很受傷，也無法繼續勇敢發展，那就是要換個適合他的環境了
※ 編輯: YPong (210.66.226.174 臺灣), 11/10/2022 10:14:44
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